近日，中国教育发展基金会发布通知，公布了2022年“全国高校毕业生基层就业卓越奖”获奖人选，贵州工商职业学院毕业生杨光珍荣获2022年“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。

该奖项由教育部高校学生司、教育部学生服务与素质发展中心共同指导，中国长江三峡集团出资，中国教育发展基金会设立项目，奖励对象为近10年全国高校赴基层就业并做出突出业绩的优秀毕业生和指导服务大学生赴基层就业的教师，今年，首次评选出398名基层就业卓越奖(学生)。

弃医从农

study and live better

坚守创业信念

1996年出生在麻江县大山深处的苗族姑娘杨光珍，由于小时候她曾目睹爷爷饱受病痛折磨，她在儿时的理想是长大后要当一名救死扶伤的医护人员。2015年，杨光珍顺利考入贵州工商职业学院，就读临床护理专业。在母校三年的学习、生活留下了无尽的回忆。即使走出校门，也抹不掉母校赋予的底色。

但是，每当休假回家时，她的心里总是沉甸甸的，因为2017年的麻江县还未脱贫，是贵州省重点贫困县，她发现家人以及乡亲们仍然过着贫困的生活，她认为自己不能一个人好，不能眼睁睁看着家乡人还生活在贫困中，要带着家乡人一起好。作为走出大山的大学生，她认为自己有责任为家乡贡献一份力量，于是她的志向逐渐有了改变，她想通过自己双手带领乡亲们脱贫致富的念头越来越强烈。

在校时期，杨光珍注重创新创业能力的培养，毕业创业取得阶段性成效后，为进一步巩固提升创新创业能力和培养创新创业人才队伍，2022年，杨光珍返校组建在校大学生“生态养殖+互联网营销”创业团队参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。团队打破网络销售壁垒解决市场推广，多样化营销问题，不断提升三珍黑猪的品牌知名度，开拓更广的潜力消费市场、形成自我供养的订单式循环经济营业模式获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖。

杨光珍用自己的实际行动为助力乡村振兴的梦想而努力和奋斗着，在校期间，她努力学习专业知识以外，还积极参加创业大赛，积累比赛经验、钻研经营模式······自强者，强在自胜。在贵工商学习的三年里，她努力完善自我、提升自我，不断成就更好的自我。

2018年毕业后，杨光珍毅然决然背起行囊，挥别母校，告别家人，放弃儿时的“白衣天使”梦，回到黔东南州麻江县，来到拓雅山庄应聘上岗，从一名养猪学徒、杂工开始学起。这位90后大学生的创业扶贫志向及行动感动了拓雅山庄负责人，无偿将技术倾囊相授。回顾自己的学习和工作经历，杨光珍满怀深情地说：“是母校给了我专业的知识、是母校给了我服务的能力，是母校给了我创业前进的动力和不懈的追求，无论今后走多远，母校永远是我的创业路上的引路人和精神家园。”

牢记初心

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助力乡村振兴

从小就生活在麻江的杨光珍知道，麻江县虽然人口不多，经济发展欠缺，但农业资源十分丰富，非常适合发展农业产业。于是在2019年创办了贵州三珍牧业有限公司和三珍牧业有机农场。创办公司开启长征第一步，创业资金、社会阅历、企业管理等等都成为创业长征路的“雪山”、“草地”和“敌人炮火阻截”，压力之大，让许多的亲朋好友不看好、不理解，纷纷劝导她返回医院就业。

“没有人可以让你输，除非你不想赢。”杨光珍总是这样激励自己及共同创业的伙伴。

没有资金，他们白天拉建筑材料动手盖猪舍，晚上共同研习养殖技术；他们白天锄地、挑粪、施肥，种植喂养黑猪所需的中草料，晚上就集中人力调配“青饲料”，提前张罗黑猪的吃食；他们白天辛苦劳作，晚上还需要整理公司发展的资料，用尽每一分力气、绞尽每一丝脑力，践行着创业扶贫梦。

没有营销经验，他们就用互联网思维开展线上营销，分工协作用自媒体模式逐渐推广黑猪产品，并通过拍摄黑猪养殖过程的短视频，让生态养殖不再“神秘”，做到可看、可听、可品尝；

没有企业管理经验，他们就向母校、企业管理前辈虚心求教，边学边实践，做到活学活用，逐渐探索出贵州三珍牧业有限公司的管理模式，并与当地乡村振兴部门取得联系，将公司发展与地方扶贫经济紧密结合，逐渐成为当地创业扶贫的“生力军”。

如今，杨光珍带领的贵州三珍牧业有限公司作为土生土长的绿色生态农业公司，抢抓发展机遇，在创业扶贫路上取得阶段性成效，通过探索引进职教人才服务于新型生态农业的创办、管理、技术、运营全过程，逐渐实现从生产、再加工、冷链、直销、体验式消费等全维农业经济模式，年成品猪出栏头数从100头发展至1000头，年产值达到200余万元，实现公司内部20余人稳定就业，带动周边农户40余人生产创收，促进每年临时用工2000余人次，切实带动了百姓增收致富，践行了带领家乡父老致富的初心。

正如她在微信朋友圈中写道：这些成就一定都是始于热爱、终于前程，即便是平凡之路，也会陌上花开。

乡村振兴，高校重任在肩；乡村振兴，高校大有可为。基层是成长的沃土，向下扎根才能向上生长，在全面实施乡村振兴战略之际，深入基层、扎根乡村。贵州工商职业学院始终把毕业生就业创业工作作为首要任务，不断建立健全大学生就业创业育人体系，探索将职教人才引进服务于新型生态农业的创办、管理、技术、运营全过程，致力于培养适应社会需求的高素质人才，鼓励青年学子到祖国最需要的地方去建功立业，为助力乡村振兴贡献一份青年力量。

今后，学校将不断加强高技能人才的培养力度，拓宽选人用人思路。通过与企业合作育人、合作就业，搭建人才交流、技术服务、协同创新平台，促进高素质应用型人才的培养，着力打造拔尖技能型与创新型人才，完善高层次人才培养体系，加快支撑学校高质量发展的高层次人才格局建立。

（文/徐若景）