“一直以来，贵州工商职业学院高度重视学生岗位实习工作，将实习作为教育教学的核心部分，加强实习管理，强化实习保障，落实校企‘双主体’责任，坚持‘双导师制’。在‘教师驻厂指导实习’实践活动中，驻厂教师作为‘协调员’，负责学生实习期间的业务指导和日常管理，与实习单位紧密合作，确保学生待遇和实习环境。这一举措显著提升学生的职业素养、技能实践、就业竞争力和留岗率，同时促进校企合作、产教融合，为培养高素质技术技能人才提供有力支持。”浙江吉利汽车制造有限公司西南地区人事负责人崔浩浩说。

2023年7月，为进一步提升订单班学生的学习与实践能力，加强产教融合育人成效，贵州工商职业学院（以下简称学校）与吉利汽车集团持续推进校企合作，拓宽合作领域、加大合作力度，共同开展“教师驻厂指导实习”实践活动，共同培养符合行业发展、市场需要的高素质技术技能人才。学校组织牵头部署，在工程学院的具体落实下，2021级汽车制造与试验技术专业的21名学生进入吉利汽车衢州基地，进行为期8个月的实践学习活动。

▲吉利集团机械行业吉利汽车产教协同人才培养联盟成立大会暨2020年度校企合作表彰大会在宁波杭州湾基地汽车研发中心举行。会上，吉利集团授予贵州工商职业学院“2020年度吉利汽车最佳合作单位”称号。

▲贵州工商学院汽修专业实训室。

近年来，学校与吉利汽车集团进行深度合作交流，双方在联合人才培养、共建实训基地、产教融合等方面都取得了突出的成绩。2020年，学校与吉利集团正式签订校企合作协议，“就业实训基地”“人才培养基地”成功授牌；2020年10月，学校130余名同学前往浙江宁波吉利集团杭州湾基地就业，同年获“2020年度吉利汽车最佳合作单位”称号；2021年贵州工商职业学院与吉利集团联合成立了吉利精英订单班，双方共同对人才进行针对性岗位培养；2022年，学校荣获浙江吉利控股集团“优秀协同育人伙伴“荣誉。

▲贵州工商职业学院吉利订单班教学现场。

学校与浙江吉利汽车有限公司合作，开设吉利名企就业班，通过双元混合制办学，整合校企资源，强化乙方思维，确保毕业生无缝对接企业岗位。学校持续推进教学改革，融合模块化教学与精品课程建设，打造特色品牌。教师带队实习，全面关注学生状态，满足需求，增强师生联系，提高学生对企业认同感，提升留岗意愿。同时，教师深入企业一线，促进资源共享，革新人才培养模式，为学生创造更多实习与就业机会。

本次驻厂老师汽车制造与试验技术专职教师杨洁说：“驻厂老师是学生坚实的后盾，不仅是老师，更是‘父母’。安全管理是首要任务，确保学生安全无忧，为让学生安心踏实实习，我全天候待机，随时应对学生问题给予他们关心与陪伴。实习指导工作虽琐碎，却关乎学生成长，保障学生的实习质量，促进学生技能水平和职业素养的提高，用一颗真心做好学生职业生涯的摆渡人。”

通过指导老师在企陪同实习，学生职业素养与技能显著提升。在真实工作环境中，学生锤炼专业技能，深入理解职业规范，培养严谨态度、精细方法和团队协作精神。实习强化个性化教育，教师根据学生需求提供精准指导，激发学生潜能。同时，该模式促进学校与企业深度合作，确保教育紧贴市场需求，企业发掘培养行业精英。学生深入了解企业文化，为职业规划提供参考，拓宽就业道路，教师带队实习显著提升留岗率，学生进入吉利实习留岗率比往年提升20%，实现学校、企业、学生三方共赢。

学校响应国家发展战略，紧跟社会需求，聚焦职业教育提质培优、关注高技能人才培养、深化产教融合、校企合作等多个方面。携手企业在开展学生订单培养过程当中以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，与头部企业及地方单位开展深度合作，设立校内外实训场所和实习就业基地，培养一批同市场需求相适应、同产业结构相匹配，具备精操作、懂工艺、善协作、能创新的高素质技术技能型人才。（邓青）