全面提高人才培养质量 积极创新人才培养模式
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和《国务院常务会议部署加快发展现代职业教育》的精神,全面提高人才培养质量,积极创新人才培养模式,近日,学校大数据学院举行现场工程师开班仪式。
在2023年12月,省教育厅组织专家对“技能贵州”行动计划项目立项进行评审,通过项目评审结果,学校“现场工程师”项目获2024年现代职业教育质量提升计划立项。现场工程师项目通过校企深度合作,以“工学交替、育训结合、在岗成才”的学徒制理念,通过校企双导师育训交互的方式,打造“小学期工学交替”的育人模式。以行业企业的真实项目为载体,聚焦大数据专业紧缺人才,培养一批具备工匠精神,精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师(Java开发工程师、数据处理工程师、大数据运维工程师三个方向)。
仪式上,大数据学院系主任程仁芬、老师代表杨士卫、学生代表张林、新大陆贵州区域严代云总经理、学生发展中心主任徐琳,从现场工程师的建班模式、授课内容、社会实践等方面发言。
大数据学院院长董芳做总结,他指出,大数据学院将充分结合公司人才需求,科学制定培养方案,精心选调优质教师,以最饱满的热情,最优质的服务,全力以赴努力确保现场工程师班高质量圆满完成。同时各位同学要努力学习、奋力拼搏,争取成为学校、企业乃至国家的拔尖人才,为大数据事业发展贡献自己的力量。
仪式最后,董芳院长和严代云总经理为同学们授予身份铭牌。现场工程师班紧密围绕大数据行业,通过搭建起学校与行业企业之间的桥梁,打破传统课堂教学的界限,让学生在实战中学习,在操作中成长促进理论知识向实践能力的有效转化,实现教育与实践深度融合。同时为社会、企业输送高质量技术技能人才,为学生们开辟更广阔的实践空间和职业发展平台。
“现场工程师”是学校探索产教融合发展,探索人才培养模式,改革育人质量提升的新起点。学校将以此为契机,奋力推进高质量发展,坚持服务学生全面发展,持续深化产教融合,切实提高教育教学的质量、适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才、将人才留在贵州、服务贵州,为贵州围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位提供强有力的人才支撑。
摄影 | 徐卫鑫
文字 | 邓 青
![“典型力量 就业导航”白云区举行就业典型事迹分享会](https://m.chinapp.net.cn/res/2024/09-07/09/69c9c49285f0d90fd1cc51de19fb709b.jpeg)
![贵州工商职业学院“6543”工作机制获省教育厅教育评价改革优秀案例](https://m.chinapp.net.cn/res/2024/09-06/01/aa6ebde5fcdc2cf839b0c483cdefbaf2.jpg)
![贵州工商职业学院2023级千余名护生进行授帽仪式](https://m.chinapp.net.cn/res/2024/09-06/01/e00a8d6dc4f115c7497b2974b45b44f7.jpg)
![贵安新区2024年“百日千万”招聘专项行动走进湖潮乡](https://m.chinapp.net.cn/res/2024/09-04/22/0bf1265cd5cd57710ffc5013eabf9da1.jpeg)
![黔东南州举办2024年青年求职能力实训营](https://m.chinapp.net.cn/res/2024/09-03/09/3d68dc349008dd3db029a5ff6679d072.png)
![花溪区“高校就业创业服务站”系列活动之空中宣讲会举行](https://m.chinapp.net.cn/res/2024/09-02/00/a363493ea1b67fa876e3851a787fff77.png)