为进一步加强黄炎培职业教育思想的传承与创新，推动职业教育高质量发展，根据《关于组织开展第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题申报工作的通知》要求，贵州工商职业学院（以下简称学校）于去年11月组织了“第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题”申报工作。

在个人申报、学校推荐基础上，经中华职业教育社组织专家进行资格审核、网络评审和现场评审，学校工程学院专职教师郑期曦主持申报的课题《黄炎培“学生中心”教学观对民办高职院校人才培育的启示研究》（项目编号：ZJS2024YB128），从全国815家单位的1872项申报课题中脱颖而出，于今年3月4日正式获得立项，此次立项是学校黄炎培职业教育思想研究工作取得的新突破，也是教科研工作结出的新硕果。

今年4月上旬，学校工程学院按照课题管理办法要求举行《第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题》——“黄炎培‘学生中心’教学观对民办高职院校人才培育的启示研究”（ZJS2024YB128）的课题开题评议会。邀请唐吉柿教授、胡群教授、赵红副教授等校内外教授专家组成课题开题评议专家团队，对课题开题的科学性、可行性、计划安排合理性等进行审议；工程学院副院长韦昆、科研处处长张华及课题组成员参加了开题会议。会议由课题申报人郑期曦副教授主持。

课题负责人郑期曦向在场评议专家、领导详尽汇报了课题的研究思路和方法、核心框架与实证路径，并陈述了进度计划、人员分工及预期成果完成的时间线。评议专家组认真听取课题开题汇报情况，审阅开题报告相关材料，充分肯定了课题的研究价值和意义，对课题未来的研究方向、内容方法进行深度分析，提出了针对性的指导意见。

会上，工程学院副院长韦昆代表课题组衷心感谢各位专家的现场指导。并表示学院将全力支持课题研究工作，结合课题研究目标和任务，切实为课题团队做好联系协调、服务保障工作，确保此项课题严格按计划开展研究，以期形成高质量的研究成果，为教学改革提供科学理论支撑，为推动学校在职业教育领域的创新发展贡献力量。

学校始终贯彻落实党和国家关于职业教育改革发展的新部署，契合当前职业教育教学新趋势，根据时代需求发掘历史观点、汲取历史智慧，不断丰富黄炎培职业教育思想的时代内涵和意蕴。学校将以本次课题立项为契机，持续推动“以学生为中心”的教育理念研究，将科研成果与课程有机融合，推动黄炎培职业教育思想的创造性转化、创新性发展，不断丰富、发展中国特色职业教育思想宝库，以高水平智力贡献服务职业教育高质量发展，助力教育强国建设。（邓青）