竞技精彩课堂，奋进职业本科

为全面落实国家、省职业教育改革实施方案，持续深化教师、教材、教法改革，贯彻“最以学生为中心”的核心价值观，OBE导向的精彩课堂建设成效显著，助力学校教学质量提升，全面支撑学生高质量就业，形成“以赛促教”的教学氛围，实现学校“高质量发展”的战略目标，全力奋进职业本科。

近日，贵州工商职业学院2023-2024学年“精彩课堂大赛”暨“优课优酬”专项激励启动会在老报告厅隆重召开。学校理事长、执行校长尹艺霏，常务副校长潘毅，党委副书记、副校长刘焰，副校长吴柱新，监事会主席唐文英出席仪式。各二级学院负责人、全体教师，教学质量保障中心、体验与文化管理中心、品牌传播中心及教务处相关人员参加会议。会议由常务副校长潘毅主持。

活动伊始，常务副校长潘毅对《2023-2024学年“课堂竞赛”与“校级精彩课堂授课大赛”比赛方案》进行了全面解读，从竞赛进程、参赛对象、竞赛形式、奖励办法等方面做了详细介绍，并强调今年赛制较上一学年有了深度的优化，通过“优课优酬”匹配更强的激励政策，奖励覆盖面达到40%，排名前10%的教师课时系数1.5，排名前10%—40%（含40%）的教师课时系数1.2，总奖励金额达到124.4万元，较上一学年提高了3倍多，期待老师们都能取得好成绩。

贵工商常务副校长潘毅解读《2023-2024学年“课堂竞赛”与“校级精彩课堂授课大赛”》比赛方案

2022-2023学年“精彩课堂”大赛获奖教师代表马克思主义学院余鹏老师就参赛经验进行分享，一是重组课程内容，遵循学生的认知及成长规律，帮助学生更好地理解和吸收所学内容；二是注重个性化的教学方法以满足学生的多样化学习风格及需求；三是重视团队协作的重要性，团队成员必须勠力同心，精准发力，力出一孔。最后他深刻感悟通过参加教师教学能力大赛，能够显著提升课堂教与学的质量。

贵工商马克思主义学院余鹏作分享

他山之石，可以攻玉，为了总结提炼运用以往优秀的教学经验，帮助更多老师通过精彩课堂提升教学水平，学校将上一学年在精彩课堂竞赛中表现优秀的15名教师聘请为第一届“精彩课堂内训师”，并举行隆重的聘任仪式，由学校副校长吴柱新颁发聘书。

贵工商副校长吴柱新为精彩课堂内训师颁发聘书

学校理事长、执行校长尹艺霏表示，学校加大竞赛的奖励投入，希望更多的荣誉和激励让老师们感受到学校对课堂的重视，对老师成绩的肯定。

她通过“三个务必”对“精彩课堂”大赛提出希望和要求，一是务必要全面提升教学工作质量，支撑高质量就业、高质量育人。高质量就业是立校之本，高质量育人是生命线，育人是就业的基础，教学是育人最基础、最直接、最广泛的环节，是学校事业发展的核心要素，课堂作为教学的主战场，老师们应该潜心研究如何上好一堂课，打造属于自己的“金课”，学校将持续丰富举措、加大投入，支撑学校持续提升教学工作质量。二是务必要深入推进OBE教学改革，打造和凝聚高质量育人、高质量就业新优势。做好三教改革，开展好“以学生为中心”的教与学，把灌输变成启发，把被动变为主动，让学生成为课堂的主角。教务处和教学质量保障中心强化统筹协调、加大力度，有序推进，早见成效，打造和凝聚高质量育人、高质量就业新优势。三是务必要认真抓好“优课优酬”激励工作，不断筑牢高质量育人、高质量就业的根基。本学年学校进一步完善激励政策方案，在全学校施行此项激励，通过科学的方式对课程和课堂教学质量做出准确评价，希望获得此项激励的老师们继续努力，并发挥带动效应，让更多充满智慧、创意的好课堂呈献给学生，全面提升育人质量。

贵工商理事长、执行校长尹艺霏提工作要求

为了深化本次活动内涵，充分发挥示范引领作用，精彩课堂内训师、优课优酬获奖教师代表大健康学院马阳阳老师进行《如何做好课堂教学设计》教学设计演示，马阳阳以护理学科教学设计为例，从内容重构、学情分析、教学目标及重难点、教学策略、教学实施过程五个方面展开；从课前、课中、课后的教学策略到实施过程最后到教学评价体系等内容深入浅出地为全体教师设计了一堂“精彩课堂”，为老师们推进OBE教学改革与创新提供了思路及如何做好教学设计提供了具体方法。

贵工商大健康学院马阳阳进行教学设计演示

至此，2023-2024学年“精彩课堂”正式拉开序幕。贵州工商职业学院将聚焦人才培养核心要素，以课堂教学质量为核心，持续加大精彩课堂建设力度，鼓励教师积极探索OBE教育教学新方法，全面促进课堂教学改革提质增效，不断筑牢高质量育人、高质量就业的根基，为学校升格职业本科注入新的活力！

文/徐若景 图/李天翔